| 2023年4月 - 北大新世纪附属南安博雅公学

南安市博雅公学高中部工作简报 | 2023年4月

发布时间:2023-05-03 发布者:安全与服务中心 文章来源:微信转载 阅读 : 256

4月份


工作简报


南安市博雅公学高中部


NO.1


高一月考质量分析会

为高一年段教学质量的提质增效,进一步明确今后教学方向,4月1日晚教务处召开了月考质量分析会。王基伟校长、李志鹏副校长、全体高一教师参加会议,各备课组长分析了本学科存在的问题,提出了整改的措施。本次会议由朱婉婷老师主持。







NO.2


宿舍文化创建活动

为开展宿舍文化创建活动,4月1日与4月9日晚,德育处生活部召开高一、高二年住宿生会议,组织学生学习了住宿生管理条例,重点对住宿纪律、内务卫生、用电安全、爱护公物、请假报告、个人量化积分等问题进行了强调,提醒同学们要遵守学校各项规章制度,希望每个同学做一名文明守纪的学生。






NO.3


高二月考质量分析会

为加强高二年段教学质量管理,明确今后教学工作的重点,理顺工作思路,4月2日晚,教务处召开召开月考质量分析会,全体高二教师参加会议,各备课组长先后表态发言:立足于课堂、狠抓实效、细化教研、强化训练、夯实基础,全面提升学生学习成绩。





NO.4


“校长午餐有约”活动

4月8日与4月14日高中部开展“校长午餐有约, 沟通拉近距离”活动。王基伟校长陪同学生代表就餐,和他们倾心交谈,关心他们的学习生活,为他们的高中学习指点迷津。





NO.5


学考动员会

少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光。4月9日高二年开展学生学考动员会《学会自律,成就梦想》,本次动员会是扬同学们志气的集结号,是激发同学们圆梦力,表达了奋力拼搏的全体高二师生美好的愿望。





NO.6


高二(1)班主题班会

4月10日高二(1)开展主题班会,用不一样的班会形式,进一步激发学生内驱力,展现班级风貌,增强班级凝聚力。会后王基伟校长、王娜萍书记、部分老师分别作了点评,大家认为此次班会课有很好的借鉴意义,值得学习和点赞。




NO.7


学科教研活动

2023年4月12日上午,南安市博雅公学承办了沿海片区、南星片区春季初高中学科教研活动,新营中学沈国潘老师与博雅公学余丽林老师以“乙醇”为题、南星中学的吴端钊老师和我校刘肖肖老师以“DNA的结构”为题分别开展了化学和生物的同课异构活动。四位老师深入钻研教材、教法和学法,精心设计教学环节,呈现出精彩各异的课堂。






NO.8


专题讲座

4月12日晚于学术报告厅举行高一年级《高中选科策略方法》专题讲座。李志鹏副校长为高一年学生介绍了新高考改革政策、新高考发生的变化以及选科的重要性。通过对不同学生选科的典型案例分析,明确指出选科对学生未来学业、职业和人生都将产生重大影响。并就新高考“3+1+2”模式从赋分规则、院校要求、就业前景等方面作了详细分析。





NO.9


公开课活动

4月份高中部公开课活动中,11位老师开课,其中4位老师开设了4节“同课异构”课,无论从教学理念上还是课堂表现上,都有明显进步。4月13日上午李泽华老师和郑耿华老师同上Unit8 Lesson 3,4月18日下午龚伊老师和叶晓玲老师同上 Unit7 Lesson1,课后英语组长组织老师们进行了评课活动。





NO.10


高一年段家委推选会

4月14日下午高中部开展高一年段家委推选会,共谈校事,共话教育,共筑成长,实现学校教育,家庭教育,社会教育的一体化,为学生的健康成长强基赋能!






NO.11


期中考试考务会

为进一步加强期中考试管理,严肃纪律,4月19日高中部召开期中考试考务会,会议由陈基明老师主讲,从监考注意事项、考场纪律、阅卷的安排作了详细说明,要求老师们认真履行监考职责、认真阅卷,保质保量。




NO.12


感恩教育

4月22日晚德育处组织学生观看感恩励志影片《背起爸爸上学》,同学们被石娃艰苦奋斗、努力拼搏的精神所感动,纷纷暗下决心,在今后的学习生活中定当感恩父母,努力学习,珍惜这来之不易的幸福生活。




NO.13


升旗仪式

4月24日早上高中部举行升旗仪式,李伊莹同学作了国旗下讲话,以《预防校园欺凌 共建文明校园》为主题:校园带来的应是爱而不是伤害,是梦想而不是创伤!呼吁同学们共同努力,从我做起,杜绝校园欺凌,使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土,共建阳光校园!




NO.14


开放日活动

为让家长更深入地了解高中学子在校学习和生活状态,促进家校合作与交流,4月28日开展高中部家长开放日活动。上午家长进班听课亲临课堂、观摩大课间活动、参观学生公寓,观赏学生系列书画展;下午各班在教室举行了家长会。本次活动的开展,为学校和家庭架起沟通的桥梁,让家校形成合力,携手同行,共育成长。

 





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